日前，笔者在大雁塔一旧书摊上淘到一册民国初年的小学语文教材《共和国文》，距今已有百余年。这本书虽然纸张比较粗糙，为传统的线装本，但保存较完好，字迹清晰。
该教材约16开大小，封面有部分损毁，最右边为手工线装，最左边上方为竖式手写的繁体字“共和国文”“第二册”，字体虽不是印刷版，但规范工整。教材封面目录虽十分简单，但编排合理科学，逐课介绍内容概要。比如，第一课为“新书一册”，内容概要为“先生讲，学生听。先读字音，后解字义”，这里强调的是课堂纪律和学习方法，很符合小学生语文识字的规律特点；第二课内容概要为“午饭时，天气热。黑云起，大雨至。电光闪闪，雷声隆隆”，这里将夏季雷雨天气的特点，用寥寥数语描述得形象生动。正文部分教学内容都为纯文字内容，字体全部为娟秀的繁体小楷毛笔字，言简意赅、通俗易懂。
据了解，民国初期，一大批有识之士纷纷兴办新式学堂，引进国外先进的教育理念。1912年，为顺应民国建立后新的教育潮流，商务印书馆推出了教科书《新国文》，由近代出版家、教育家庄俞、沈熙共同编纂。笔者所藏的这本《共和国文》小学语文教材，内容基本仿照商务印书馆的《新国文》，但其封面及内容全部为毛笔手写，估计是限于当时的经济条件吧。
这本《共和国文》是旧时乡村学堂所采用的简易语文教材，它为人们了解当时的教育事业提供了一些参考。
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